Numa iniciativa inédita que uniu duas entidades do terceiro setor em apoio à produção acadêmica e a práticas pedagógicas na área de EJA, o Instituto Unibanco e a Alfabetização Solidária lançaram, em novembro de 2005, o Prêmio Instituto Unibanco de Educação de Jovens e Adultos durante o Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária, realizado em São Paulo.

O prêmio foi dividido em duas categorias: Pesquisa Acadêmica, orientada a ampliar conhecimentos relacionados à temática da Educação de Jovens e Adultos, e Projeto, que busca divulgar metodologias e ações inovadoras neste campo da educação. Concorreram pesquisadores com atuação focada em educação, graduados, mestres e doutores vinculados a entidades acadêmicas, que tiveram seus trabalhos avaliados por um comitê formado por especialistas da Alfabetização Solidária e personalidades dos meios acadêmico e cultural.

A educação de jovens e adultos constitui-se em uma ação fundamental, direcionada à redução da vulnerabilidade social de parcela da sociedade historicamente excluida do sistema formal de ensino. A longa experiência da Alfabetização Solidária no trabalho direcionado a este público demonstrou que, para a efetiva e permanente inclusão educacional do jovem e adulto, é necessário que se estabeleçam alianças capazes de desenvolver ações conjuntas baseadas na especificidade do ensino, da aprendizagem e das condições sócioeconômicas e culturais deste público.

Análise dos indicadores educacionais brasileiros apontam a dimensão do desafio da inclusão educacional e a necessidade de estabelecimento de redes de defesa do direito de todos à educação por toda vida.

O acompanhamento da dinâmica das políticas implementadas nos últimos anos confirma que a atuação em rede é um elemento essencial para a consolidação de um projeto de sociedade em que o direito à educação é inspirador de políticas públicas e de ações sociais amplamente inclusivas.